• 教员编号: T786991331
  • 学校/专业: 杭州师范大学/汉语言文学师范
  • 自我描述:
杭州师范大学汉语言文学师范的陈教员的头像
陈教员/女
  • 教员编号: T786991318
  • 学校/专业: 杭州师范大学/影视媒体
  • 自我描述: 在校期间获得多次奖学金;热爱数学,有丰富的小学初中数学自学经验及辅导经验,对于数学知识点理解与做题有自己的方法。在初高中经常帮助同学解题讲解,和同学一起探讨解题方法,享受解题成功的快感,浙江高考数学101;语文也有一定基础,答题思路清晰,能辅导好孩子性格外向活泼,与孩子沟通无障碍。(可以另给孩子辅导画画
杭州师范大学影视媒体的庄教员的头像
庄教员/女
  • 教员编号: T786991030
  • 学校/专业: 杭州师范大学/学前教育
  • 自我描述:
杭州师范大学学前教育的左教员的头像
左教员/女
  • 教员编号: T786990982
  • 学校/专业: 杭州师范大学/计算机金融
  • 自我描述: 我是来自杭州师范大学计算机金融专业的,在高中时期 参加过数学和物理竞赛,高考时数学考了125,物理也考了91,并且我有一年的家教经历,辅导的是我叔叔的小孩的数学 对小孩子有一定的了解程度,并且我在今年暑假,也在培训机构有两个月的当数学老师的经历,有一定的教学经历和教学成果,所以我还是可以胜任家教工作,尤其数学方面
杭州师范大学计算机金融的胡教员的头像
胡教员/男
  • 教员编号: T786990510
  • 学校/专业: 杭州师范大学/医学护理
  • 自我描述: 本人有英语家教经验,对于英语教学有一定的自我方法和理解。而本人自己的英语学习也是比较轻松的,所以在英语方面,我更希望能够帮助更多学生以一种更轻松方便的方式去学习英语,而不在于传统的无聊的记背读写。 在政治历史方面,本人有浓厚的兴趣,也有较为完善的高中政治历史学习体系,所以对于政史教学,我可以更为系统理性,并不会因为政史属于文科,所教的知识就没有系统和逻辑。 本人的性格开朗,能活跃气氛,不会有与学生交流时尴尬境况的产生,本人更喜欢寓教于乐,与学生成为朋友。正所谓授人以鱼不如授人以渔,相信我和学生能够教学相长!
杭州师范大学医学护理的何教员的头像
何教员/女
  • 教员编号: T786988046
  • 学校/专业: 杭州师范大学/学前教育
  • 自我描述:
杭州师范大学学前教育的宋教员的头像
宋教员/女
  • 教员编号: T786987552
  • 学校/专业: 杭州师范大学/设计
  • 自我描述: 有耐心,细心,性格开朗,喜欢和小朋友交朋友,希望能将学习变成兴趣;兴趣爱好较多,会古筝,舞蹈,武术,吉他,擅长美术,目前为设计专业,刚刚进入大一,在此之前初中担任过班长,高中也担任了三年的班长并且荣获全校十佳班长称号全校第三,带领班级优秀班级称号,有一定的领导能力,也有较好的交流沟通能力,希望在自己成长的同时带领身边朋友一起努力成长。
杭州师范大学设计的张教员的头像
张教员/女
  • 教员编号: T786987105
  • 学校/专业: 杭州师范大学/化学师范
  • 自我描述:
杭州师范大学化学师范的刘教员的头像
刘教员/女
  • 教员编号: T786986895
  • 学校/专业: 杭州师范大学/广播电视
  • 自我描述:
杭州师范大学广播电视的乔教员的头像
乔教员/女
  • 教员编号: T786986672
  • 学校/专业: 杭州师范大学/经济学
  • 自我描述:
杭州师范大学经济学的王教员的头像
王教员/女
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