• 教员编号: T787033858
  • 学校/专业: 浙江工业大学/信息与计算科学
  • 自我描述:
浙江工业大学信息与计算科学的陈教员的头像
陈教员/男
  • 教员编号: T787032284
  • 学校/专业: 浙江工业大学/英语专业
  • 自我描述: 一.热爱学生.会给学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。在教授学生的同时,也会多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们。二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
浙江工业大学英语专业的王教员的头像
王教员/女
  • 教员编号: T787018551
  • 学校/专业: 浙江工业大学/药学
  • 自我描述:
浙江工业大学药学的申教员的头像
申教员/男
  • 教员编号: T787018119
  • 学校/专业: 浙江工业大学/应用化学
  • 自我描述:
浙江工业大学应用化学的赵教员的头像
赵教员/男
  • 教员编号: T787018041
  • 学校/专业: 浙江工业大学/国际经济与贸易
  • 自我描述:
浙江工业大学国际经济与贸易的林教员的头像
林教员/女
  • 教员编号: T787017267
  • 学校/专业: 浙江工业大学/广播电视学
  • 自我描述:
浙江工业大学广播电视学的董教员的头像
董教员/女
  • 教员编号: T787016716
  • 学校/专业: 浙江工业大学/工业工程
  • 自我描述: 是浙江工业大学大四学生,是男生,兼职家教,专业是机械类工业工程专业,刚考研初试结束,有支教经验,是党员,有大学物理省二等奖,高等数学省二等奖以及工业工程类比赛国三等奖。 喜欢和孩子接触,受高中老师的影响,觉得老师是尊敬的职业,能够更好的服务别人,同时也希望小孩子少走一些弯路。 知识的积累固然重要,但生活的自律以及学习习惯的养成往往比死记硬背更重要。
浙江工业大学工业工程的胡教员的头像
胡教员/男
  • 教员编号: T787013362
  • 学校/专业: 浙江工业大学/化学工程
  • 自我描述:
浙江工业大学化学工程的朱教员的头像
朱教员/男
  • 教员编号: T787012975
  • 学校/专业: 浙江工业大学/土木工程
  • 自我描述: 本人乐观向上,做事认真负责,与人相处友善,积极带动身边人,本科期间也荣获奖学金,其中一次省政府奖学金,一次一等奖奖学金,若干二三等奖学金。 本人也积极参与学生组织,担任志愿者协会副会长,参与组织活动,自身也积极参与志愿活动。 竞赛方面,除了参与浙江省大学生结构设计竞赛,也参与了浙江省大学生力学竞赛等等。
浙江工业大学土木工程的谢教员的头像
谢教员/男
  • 教员编号: T787010364
  • 学校/专业: 浙江工业大学/数学与应用数学
  • 自我描述: 本人比较擅长数学,对于数学比较热爱,且大学期间的专业也是数学与应用数学,之前的家教经验也基本都是数学为主,对高一高二以及初一初二的数学比较擅长,也辅导过高三学生的数学。大学期间曾参加校数学建模竞赛以及全国大学生数学建模竞赛,曾获校数学建模竞赛二等奖以及三等奖和全国大学生数学建模竞赛浙江省赛区本科组二等奖以及三等奖。
浙江工业大学数学与应用数学的陈教员的头像
陈教员/男
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