• 教员编号: T786991341
  • 学校/专业: 温州医科大学/临床医学
  • 自我描述: 本科期间获得过校三好学生,校优秀学生干部,做过学院社区自治管理委员会的会长,乐观向上,以前教过弟弟妹妹,也在亲戚家的辅导班上过课.................. . . .................. . . .................. . . .................. . . . .................. . .
温州医科大学临床医学的夏教员的头像
夏教员/男
  • 教员编号: T786990674
  • 学校/专业: 浙江水利水电学院/软件工程
  • 自我描述: 经过之前的晚托经历,我相信我可以很好的胜任这一份工作。本人为人随和,平易近人,可能很快速的与学生建立一种师生关系,课余时间可以当一个朋友一样开开玩笑。容易让学生更加快速的适应我,熟悉我。而且我对于自己的工作可以认真负责的完成,今天的任务不会就到明天去做。我认为不管是辅导学生的作业,还是教学生学习新的知识,最重要的一点就是要对学习有兴趣,要培养学生对未来的规划以及对自己的未来负责。
浙江水利水电学院软件工程的林教员的头像
林教员/男
  • 教员编号: T786990595
  • 学校/专业: 浙江中医药大学/护理学
  • 自我描述: 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于浙江中医药大学。 我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。 在校期间,曾担任过各科课代表,现担任学习委员学习成绩较好,获得过学校奖学金,学习优秀奖,金华市化学竞赛二等奖。
浙江中医药大学护理学的曹教员的头像
曹教员/女
  • 教员编号: T786990548
  • 学校/专业: 浙江工商大学/环境科学与工程
  • 自我描述:
浙江工商大学环境科学与工程的徐教员的头像
徐教员/男
  • 教员编号: T786990467
  • 学校/专业: 浙江理工大学/通信工程
  • 自我描述: 对于理科教学有独特的爱好,注重学生心理,注重学生学习方法,会帮助学生建立学习兴趣以及帮助掌握正确的学习方法。避免学生花费大量时间学习成绩却上不去。解决学生厌学心态或者。擅从原理到例题再到难题进行由浅入深的讲解,帮助理清逻辑关系。保证孩子可以每一步都听懂,从而夯实基础,举一反三。高考数学130分,物化生255分。
浙江理工大学通信工程的卢教员的头像
卢教员/男
  • 教员编号: T786990451
  • 学校/专业: 杭州电子科技大学/国际经济与贸易
  • 自我描述: 1.在大学里已经通过大学英语六级,并多次获得校二等三等奖学金。 2.与同学相处融洽,帮助同学一起解决学习和生活中存在的不足。 3.在班级担任多次班委,同时加入过学生会。 4.本人性格比较安静,不会经常参加一些比较嘈杂热闹的活动。做事方面,认真对待,踏实稳重,不会因事情太难而轻易放弃或者做一半就放弃。在生活方面中,经常整理自己的物品,清扫生活环境,保持干净整洁。
杭州电子科技大学国际经济与贸易的陆教员的头像
陆教员/女
  • 教员编号: T786989880
  • 学校/专业: 浙江大学/动物医学
  • 自我描述: 我在担任老师方面有如下优势: 一、学习总结能力强。我个人在目前的学习生涯中没有上过培训班和补习班,因此对于整个知识体系的学习有属于自己的独特总结和理解,擅长构建合理的知识架构,总结适宜的学习方法。针对每一门学科都有不同的学习技巧。 二、自我规划能力强。我擅长规划学习、生活和工作,对自我目标和发展有着清晰的认知,因此在进行家教工作期间我不会因为没有处理好私人情况而影响工作。 三、语言表达能力强。逻辑思维能力强,擅长将已有的知识和方法转换视角和表述方式,用孩子们听得懂的方式交给他们。 四、性格活泼开朗。热情大方,擅长交际,我非常擅长与孩子打交道,能够从他们的角度思考问题,帮助他们更轻松地理解知识,掌握方法。 五、责任心强。从小学开始就在班级和年级担任职务,有丰富的学生工作经验,对应完成任务有着很强的责任感,追求完美,尽量把事情做到最好。 获奖经历: 小学阶段曾多次在数独竞赛、定向越野比赛、无线电测向比赛、演讲、朗诵和主持等比赛中获奖。 中学阶段曾获省理科竞赛二等奖、生物竞赛市三等奖,并多次获得语文作文和英语能力大赛奖项。  
浙江大学动物医学的方教员的头像
方教员/女
  • 教员编号: T786989810
  • 学校/专业: 杭州电子科技大学/建筑装饰
  • 自我描述: 本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗乐观向上适应力强勤奋好学认真负责坚毅不拔勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通潜力与团队合作精神, 待人热情真诚;工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神,具有较强的适应潜力;纪律性强,工作用心配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
杭州电子科技大学建筑装饰的王教员的头像
王教员/男
  • 教员编号: T786989704
  • 学校/专业: 浙江大学城市学院/临床医学
  • 自我描述:
浙江大学城市学院临床医学的朱的头像
朱/男
  • 教员编号: T786989687
  • 学校/专业: 中国计量大学/英语
  • 自我描述: 专业英语,爱好英语,高考135分(满分150分),大一期间获得外研社阅读校特等奖(第一名),在校期间拿到英语四六级证书。高中期间十分刻苦努力,选课为化学、生物、政治,除了英语和这三门功课,没有其他落下的功课,各科目的基础都不错,特别是对数学、生物和物理比较擅长。在沟通方面,性格安静沉稳,脾气温和,与孩子交流有耐心。
中国计量大学英语的林教员的头像
林教员/女
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